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  Por los surcos del olvido

  Rodrigo Ramos-Zúñiga (Autor) FORMATO PDF El autor, neurocientífico, nos lleva de la mano a legos y colegas a través de historias de vida, a conocer el drama biológico y social de la senescencia cerebral. Nos invita a penetrar en los surcos de la memoria y en los laberintos de las emociones, tal como las suelen referir los pacientes aquejados por las...

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  Los siete pecados cerebrales

  M. Macías Islas (Editor) FORMATO PDF El pecado en su formato “original” ha figurado en una vinculación indisoluble con la conducta humana desde su descripción histórica en el Génesis o, para fines de esta obra, desde su origen génico en su acepción biológica.

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  Tractos históricos de la Neurocirugía en México

  Rodrigo Ramos-Zúñiga FORMATO PDF (En colaboración con el Instituto de Neurociencias de la Universidad de Guadalajara.)

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  Educación basada en resultados de aprendizaje. Guía AMEE n.º 14

  Daniel Callahan; J.R. Crosby; David Davies; M.H. Davis; Richard Dollase; Miriam Friedman; Ben-David; Ronald M. Harden; John D. Hamilton; Nick Ross; Stephen R. Smith FORMATO PDF

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  Enseñar es algo más que dar clase: las 12 funciones del docente. Guía AMEE n.º 20

  Ronald M. Harden, Joy Crosby FORMATO PDF

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  Evaluación de los resultados del aprendizaje del médico reflexivo y competente. Guía AMEE n.º 25

  James M. Shumway; Ronald M. Harden FORMATO PDF

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  Desarrollo y funciones de los departamentos de educación médica. Guía AMEE n.º 28

  Margery Davis; Indika Karunathilake; Ronald M. Harden FORMATO PDF

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  Uso de la reflexión en educación médica. Guía AMEE n.º 44

  John Sandars FORMATO PDF

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  Portafolios para el aprendizaje y la evaluación. Guía AMEE n.º 45

  Jan van Tartwijk; Erik Driessen FORMATO PDF

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  Integrando el profesionalismo en el currículo. Guía AMEE n.º 61

  Helen O’Sullivan, Walter van Mook, Ray Fewtrell, Val Wass FORMATO PDF

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